韩国选择城市哪个更好？

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本文目录一览：

• 1、韩国的加图立大学到底好不好？
• 2、韩国选择城市哪个更好？
• 3、留学韩国首尔加图立大学

韩国的加图立大学到底好不好？

还行啊，地理位置也还可以，生活费也还凑活
[韩国] 韩国加图立大学
�7�5�5�5�0�6�9�7�6�0�7�1建校年代：1855年所在省州：首尔特别市所在城市：�1�9�3�5�5�8�1�7�2�7中国教育部是否认证：获得认证 韩国加图立大学简介成立于1855年的韩国加图立大学，是大韩民国基督教系统的私立大学。通过持续不断的改善，从而是本校能够保持继续发展。在韩国中央日报的大学综合教育环境评价中，韩国加图立大学连续九年被评为综合第三（私立综合大学第一）。学校开设了本科、硕士、博士课程。加图立大学有圣神校区、圣心校区和圣意校区。设置了神学、国语国文学、哲学、国史学、宗教、英语英文学、法语法文、中国语中文、日语日文学、作曲、声乐、钢琴风琴、管弦乐、社会福祉学、社会学、心理学、经营、会计、美国、中国、国际关系、国际通商、经济、行政、法学、特殊教育、化学、数学、物理、生命科学、生命工学、环境工学、计算机工学、情报系统工学专业、情报通信工学、半导体系统工学、文化内容、媒体工学、消费者居住学专业、服装学专业、儿童学专业、食品营养、教职过程、医预科医学、看护学等专业。参考资料：

韩国选择城市哪个更好？

韩国十大城市排名：第一是首尔，第二是釜山

韩国国土面积很小，只有中国四川省四分之一那么大。但是，这个这个只有巴掌大的国家，却能产出比四川省高出两倍的GDP，可以说是很富裕的了。

虽然每年都有几百万中国游客去韩国旅游，但知道韩国哪些城市比较富裕，却不是很清楚。大多数人只知道韩国的首尔、釜山，今天，就为大家介绍一下韩国十大城市：

一、首尔

首尔，是韩国首都，也是朝鲜半岛最大的城市，城市规模在全球排名第十位。同时，首尔也是全球人口比较密集的地方，韩国五分之一的人口全聚集在首尔。 合力留学网

二、釜山

釜山，是韩国第二大城市，也是朝鲜战争期间，唯一没有被朝鲜人民军攻陷的城市。釜山在许多方面，与我国青岛、宁波等城市有点相似，港口大城市经济发达。

三、仁川

仁川，是韩国第三大城市。大家对仁川印象最深的是仁川登陆战役。当时，谁也没有想到联军会从这个城市登陆。因为仁川是韩国最内陆的沿海城市，距离三八线很近。

四、大邱

大邱，是韩国第四大城市。这个城市居住环境有点像我国重庆，三面环山、气候闷热，有“韩国第一火炉”之称。

五、大田

大田，是韩国第五大城市，也是韩国最年轻的的城市。成立时间不到百年。大田如今是韩国科技中心城市，有“韩国硅谷”一说。

六、光州

光州，是韩国第六大城市，也是韩国文化首都、教育之都。这个只有100多万人的城市，就有10多所高校。同时，光州也是距离济州岛最近的城市。

七、蔚山

蔚山，是韩国面积最大的城市之一，比首尔大多了。虽然是韩国第七大城市，但经济水平并不低，人均GDP高达40万左右。

八、富川

富川，是韩国第八大城市。富川说是韩国八大城市，其实这个城市很小，人口不到百万。但地理位置好，夹在首尔、大邱这两个大城市中间，有点像我国河北廊坊。

九、水原

水原，是韩国第九大城市。这个城市有点像我国天津，首先距离首都近，经济富裕，有一定的历史文化底蕴。

十、清州

清州，是韩国内陆城市，正处于韩国最中心的位置。清州不论是地理位置、经济水平，有点像我国武汉。刚好清州这座城市与武汉又是友好城市。

留学韩国首尔加图立大学

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加图立大学校成立于1855年，现在在汉城有2个校区和首尔附近富川市有1个校区，有2万多名的在校生。加图立大学校是有文科学院，商经学院，法学院，艺术学院，师范学院，音乐学院，电脑工学学院，情报通讯学院，生命工学学院 等 单科学院的大规模综合大学，是在韩国排名第15位的大规模学校。
加图立大学以"爱心·奉献"为校训，培养德才兼备的人才，为国家和社会的发展做出了贡献。
该校有晓星(河阳)、尤斯蒂诺(南山洞)、路加(大明洞)三个校园，拥有优秀医疗队伍的附属医院， 还具有尖端数码功能的中央图书馆，产学合作基地的CU-Techno Center等现代化的研究设施。
我们的目标是建校100周年(2014年)之前进入世界名牌大学行列，为此全校教职员工共同奋斗， 努力推进CU-V Project。本校还通过"构筑培养Global人才的体制"和"强化教育及研究力量"等政策，为培养在世界舞台上具有竞争能力的人才而努力奋斗。
第一为培养具有国际竞争力的Global 人才实行以下制度:
1. 名副其实的Global人才培养项目"美国 · 中国双学位制(2+2)"。
2. 教养科目中的世界化领域及部分专业科目用英语授课，以及外语专业中部分专业课用原语授课。
3. 韩国大学内最早设立了"英语村"，拥有优秀的外教，实行丰富多彩的教学项目，为在校生提供良好的语言环境。
4. 跟外教一起生活、一起学习的"长·短期的外语学习项目"。
5. 构筑了与专业有关的海外实习等名副其实的Global教育体制。还通过15个国家53个海外交流合作大学和全世界加图立大学信息交流网络，活跃地开展学校间的交流和学生间的交流活动。
第二 为招生并培养优秀的人才而实行以下制度:
1. 在韩国大学中最早实行了"最低分数线"制度，即达到一定成绩的考生才有资格报考本校。
2. 2007年开始实行根据本校教育环境开发的"CU教育认证制"，即实施了针对每个学生的成绩教授和学生一起"研究 · 评价 · 反馈"的"循环性自行改善制度"，以及为了帮助学生的学习和生活进行"一对一的指导制"。
3. 此外通过"以教学为第一"、为了深化专业知识的"Book Review制"，力求提高大学教育的质量。 并为了提高教育竞争力，为了满足学生的学习和生活要求，本校全力以赴。
第三 为了解决学生的就业问题实行了以下制度:
1. 通过"Campus Job-Day"的活动提高学生们的就业意识。
2. 通过2007 培养一流人才的项目，专门培养具有业务能力的优秀人才。
3. 实施了丰富多彩的"CU-就业项目及就业实习项目"。
4. 开设"职业世界和企业探究"的就业科目，为在校的高校生提供就业的环境和信息。
5. 以上的就业项目不仅提供给韩国的在校生，还提供给在校的外国留学生，并且为在校的留学生提供在本国内的韩资企业就业实习的机会，我校正在研究"海外就业实习"方案。
由此，大邱加图立大学在2004年第二届大学综合评价中被评定为最优秀大学，2006年在科研领域评价中以培养Grobal人才项目--英文学--受到最优秀评价。 大邱加图立大学为了达到进入世界名牌大学行列的目标正推进CU-V Project。还以"发挥您最大的能量吧!"为口号，进一步巩固"未来型大学"的真正面貌，而努力奋斗。
韩国语学堂课程概要
本学堂开设韩国语正规课程和韩国语短期课程
- 韩国语正规课程 : 1年分4个学期 春季(10周) 夏季(10周) 秋季(10周) 冬季(10周)
- 韩国语短期课程 : 韩国语特别课程(4周)／韩国语强化课程(4周)
韩国语学堂的特征
1. 生动活泼的韩国语教育
为适应作为外语的韩国语教育，我们根据学习者的水平和要求，把教育课程分为会话、听力、阅读、写作，以便提高学生的韩国语听、说、读、写的综合能力。
特别重视口语教育，采用生动活泼的教学方法。
本学堂根据学习者的韩国语不同水平以及不同的学习目的，开设多层次的教育课程。
对来自不同语言地区的学习者采用不同的教学方法，效果非常显著。
另外，本学堂通过对庆尚道等各地区的文化和风俗习惯以及思维方式使学生对韩国社会有更充分地 认识、使学生便更加亲切地接近韩国社会。
2. 具备多媒体设施的教育环境
所有的韩国语课一般都在具备多媒体设施的专用小教室里授课，有时候利用具有大型屏幕的影像室、大型教室、礼堂等举行特别活动，以提供多样化的学习环境来激发学生的学习兴趣。
本学堂还有陈列各种语言学习教材和影像材料的资料室和随时可以上网的舒适的休息室。
3. 拥有优秀的韩国语教师
本学堂的韩国语教师都是有语言教学理论和实际教学经验的语言教育专家，他们不断研究开发韩国语的教学方法，并积极应用于实际教学中。
4. 开展体验韩国文化活动
本学堂不仅让学生在教室里学习韩国语，还让学生从教室走向社会，体验韩国的实际生活，接触各地区的风俗习惯，了解韩国文化。
5. 对外国留学生实施学生互助制度
本学堂由本校学生组成互助小组，辅导外国留学生学习韩国语，还帮助外国留学生尽快适应学校生活。
针对15岁以上的高中生以及具有高中以上学历者而常年设置的课程。
本课程一年分为春、夏、秋、冬 4个学期，根据学生的韩国语水平分班授课。
学期日程
年度 学期 时间 报名截止日期
2009 春季 3月23日~5月29日(10周) 2月2日
夏季 6月22日~8月28日(10周) 5月4日
秋季 9月14日~11月20日(10周) 7月 27日
冬季 12月 1日~2月8日(10周) 10月19日

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