大专毕业后如何去日本留学

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本文目录一览：

• 1、《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》填写求助
• 2、关于出国留学.交换生
• 3、大专毕业后如何去日本留学

《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》填写求助

《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》填表说明一、《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（以下简称“申请表”）请从国家留学网（）下载，按固定格式打印空白表后填写。请注意下载“2004年版”，其他年份的申请表以及未按固定格式打印填写的申请表将不予受理。二、申请表应使用钢笔或签字笔填写。书写应端正、整洁。有关栏目填写不全、字迹潦草、涂改的申请表均视为不合格材料，有关受理机构可不予受理。照片请贴在申请表原件上，其余复印即可。三、填写申请表时，请按栏目要求如实填写，内容应详尽、准确。申请表中工作单位、主管部门名称、申请留学国别名称、行政职务名称等相关信息请您填写规范全称。四、填写选择项时，请在确认的“□”内打“×”。申请表中“同意”、“不同意”选项和“是”、“否”选项若不填，均视为“不同意”或“否”。五、申请表有关栏目的填写1、学号的填写申请表第1页的“学号”由各受理机构按年度、地区或部门和申请人的序号组合编写；申请人无须填写。2、受理机构名称的填写“受理机构名称”应填写“××省（自治区）教育厅”、“××省（自治区）人事厅”、“××市教委”、“××市人事局”或规范的中央部委及有关单位名称。3、姓名、日期/时间的填写申请表第1页中“1、申请人基本信息”和“3、外语水平”中的日期/时间，如“出生日期”、“参加工作时间”、“考试时间”等，应填写至“某年某月某日”。若具体日期不确定，按当月“1日”处理。姓名、出生日期应与申请人身份证一致。4、电话/传真/手机号码的填写电话/传真/手机号码应填写准确，以便留学基金委在申请、评审、录取过程中及录取后与申请人本人或申请人所在单位联系。电话和传真号码前请务必填写“区号”。5、规定名称与代（类）码的填写“申请留学专业名称”及类码、“重点资助学科名称”及代码、“申请留学国别名称”及代码、“申请奖学金项目名称”及代码均可在国家留学网上查询，如：申请留学专业名称病理生理学（类码）DA12。请您将“申请留学专业代码”的第1、2位（前2位大写英文字母）填入申请表第1页“学科组编号”中的“申请人填写”部分，如：DA--□/□--□□。“具体研究方向”请填写您计划出国学习或从事科研工作的课题。6、申请留学国别的填写请根据“具体研究方向”合理填写申请出国留学的第1和第2国别。“申请留学国别1”可以根据个人志愿填写，“申请留学国别2”建议您申请“美国、英国、加拿大、澳大利亚”四国以外国家。7、申请留学身份/资助期限的填写“申请留学身份”应根据《简章》、有关项目要求和个人意愿选择一种，不得多选。“资助期限”请在具体“留学身份”的规定范围内，根据个人出国学习/研修计划选择。材料评审过程中，评审专家和留学基金委可能会根据您的学习计划调整您申报的出国留学时间。凡正式在读硕士生/本科生，在申请与有关国家互换奖学金项目时，申请留学身份应为“硕士插班生”或“本科插班生”。若申请人“申请留学身份”填报不合理，基金委将视情况与申请人协商，做相应调整。8、外语水平的填写“第一外语”语种应为申请人在接受高等教育期间除汉语外选择学习的第一种外语。无论外语水平是否达标，申请人在申请时出示的外语水平证明应为有效成绩。如WSK、PETS5成绩应在申请前2年内取得；教育部指定出国留学人员培训部相关语种高级班培训结业证书应在申请前2年内取得；其他类型外语水平考试成绩应在相应类型考试成绩有效期内提交方可生效。“第一外语”程度无论达标与否，均只可选择一项作为证明，不得多选。“第二外语”程度请参考“第一外语”相关内容填写。9、关于第2页“7、其他说明”中第“3）”、“4）”项的填写①关于第“3）”项：在录取过程中，基金委可能会根据当年录取计划、评审专家意见和申请者本人意见，对申请人申报的留学国别进行调整。是否同意对申报国家进行调整，请您慎重作出选择。如您同意调整，被录取后将不得要求改派。如“同意安排到其他相同语种国家”，表明申请人同意留学基金委将其留学国别调整至第1/第2志愿以外的其他相同语种国家，即申请人可以使用第一外语作为工作语言的国家。如“同意安排到其他语种国家”，则表明申请人同意留学基金委将其留学国别调整至第1/第2志愿以外的其他不同语种国家，即申请者不能使用第一外语作为工作语言的国家，申请者需脱产参加相关语种的培训后方能派出。②关于第“4）”项：对于外语水平未达标的申请人，是否参加外语培训或自行参加WSK、PETS5考试，由申请人在“4）”项中标明。基金委将尊重申请人本人选择。申请人如被录取，在派出手续前，基金委将对其外语水平进行审核。外语培训地点，可自行选择教育部指定的出国留学人员培训部。10、出国留学计划的填写申请人应根据规定的“主要内容”填写出国留学计划。请不要以任何方式另附页，以扩展出国留学计划的篇幅与内容。基金委将无法保证向评审专家转交不按规定准备的留学计划。11、关于申请人签字申请人在“申请人保证”一栏（第5页）签字后，全部申请材料方可生效。无申请人签字的申请材料，受理机构可不予受理。六、本申请表应提交原件一份，复印件五份。

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关于出国留学.交换生

这位同学，我很理解你的心情，以下写了些自己的亲身简历，虽然有点长，但我想会对你有帮助。我们的道路相似，我走出来了，相信你也能行。

看到你的提问就想起了我的小时候，我们有那么相像的地方，都盼望着能到外面的世界去看一看，都希望能体会一下国外不一样的教育和生活。但是现实总和理想有那么大的差距。为此还曾经埋怨过自己没能出身显贵。但是不管怎样，我从来没有放弃过自己的追求。我的英语从初中起就是全年级最好的，后来上了高中，认识了很多外国朋友，知道其实出国不用自己出钱，可以申请奖学金，于是自己开始很努力的学习，希望有一天自己的努力可以摆脱现实的束缚。但最终我发现，高昂的托福等考试费用，还是让并不富裕的家庭感难以承受（那还是在上个世纪的时候了），而且很大的风险在于，就算参加了考试也不一定能够申请到奖学金，而且本科的奖学金是非常的少（当时我一个劲就是像去美国），几乎没有！而且准备这些考试会耽误自己高考，很有可能最后竹篮打水一场空。最后我告诉自己，没关系，进了大学还有很多时间，到时候考虑也不迟。

终于自己进了大学，通过了四年的本科磨炼，但最终没有如愿出国。但是大学的我一直很努力，我学的是英语专业，我在全国英语演讲比赛中获得过很多骄人的成绩，这使得我毕业之后在面对巨大的就亚压力之下找到了一份令人羡慕的工作。到了工作中我依然不断努力，最终我成为了我们省英语教学和翻译届小有名气的人物。

工作的第三年，我最终决定，自己准备好了。于是用自己的钱参加了雅思等各类考试，取得了很好的成绩。一个偶然的机会我得知英国某高校有两个给国际学生攻读硕士的全额奖学金（英国几乎没有给硕士的全奖，直到现在），我投送了申请和自己的简历。结果我想你能够想象到，我拿到了奖学金，自此远渡重洋来到这个向往已久的西方国度开始了自己多年梦想的求学之旅。一年的硕士很快就毕业了，我凭借在国内取得的成就和硕士时全奖的荣誉，我轻松的又一次获得了攻读博士的全奖，由英国政府资助做一个有趣的项目。

在英国几年时间，我遇到了很多和我一样有着出国梦想的孩子，他们比我幸福一些，很早就来到了英国。但是在这些孩子看似幸福的光冕背后却有着太多的心酸苦辣。如果有一个网能够给在国外的人倾诉他们的奋斗史的话，我相信做客的人一定不少。很多的细节就不去描述，但相比那些才十多岁就要一个人去面对经济压力，找工作的压力，一个人生存的方方面面的压力，拿着英国人的钱，天天读圣贤书的我，要幸福很多。很多孩子毕业后都希望找一个好的工作，但是由于语言等各方面的原因，太多的人找到的工作都是在国内一个初中生就可以干的，比如餐馆洗盘子、做销售等等。很多孩子的家庭在国内都很有钱，但是到了国外，没有任何关系，一些从头做起，于是在国内想都没想过的事情却在这里成为了他们生计的来源。

故事讲到这里不知道你是不是累了。我就总结一下吧。

出国对于国内的人来说是一个彩色的梦，但是其实生活并不是如梦一般永远精彩。而且我们出国不是为了出国而出国，我们出来是为了更好的生活。如果出来以后面对的是日复一日的痛苦那我们何必一定要放弃在国内安逸的生活呢？我很庆幸自己没有在很小的时候出来，因为如果那样我相信我永远不会取得今天这样的成就。

当然我的意思不是说你一定要效仿我这样的道路，毕竟现在出国相比过去不是难事。我要表达的是，出国只是我们人生的一个很小的部分，至于什么时候去实现这个部分是我们对自己一生规划的一部分。我们对自己的人生要有很好的规划，既不要懈怠，不工作学习，也不要强求，在时机不成熟的条件下生方想法的出国。最重要的是我们应该踏踏实实走好我们的每一步，你要相信：机会是留给有准备的人的。当你准备好的时候机会自然会来。也许上天的安排比你自己的安排还要更好！

作为世界经济强国之一的中国能取得今天骄人的成绩与她高质量的教育是分不开的。而且我想你对祖国的了解应该还太少，一个在外国的人，不论你是从哪里来，如果没有对自己民族的骄傲和自豪，你永远不会在国外取得成就，因为你连别人基本的尊重都没有。先我身边很多留在英国大学的中国的博士、讲师、教授，他们都为自己为中国人而骄傲，特别明显的是香港人，他们更愿意说自己中国人！

所以人生之路漫长，慢慢来，慢慢走，你一定会成功！

大专毕业后如何去日本留学

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大专毕业可以去日本留学，大专毕业去日本留学的途径有：
途径一：专升本：直接插班
在大专学分获得认可前提下，大专生可选择将自己的学分转到国外学校，并直接插班就读其大学本科二年级或三年级。这种形式主要适合具有三年制学历，且专业对口的学生。
优势：专业延续性强，可以申请减免一部分学分和课程，并能在较短的时间内拿到有效学位。
弊端：专业要求受限制，留学专业必须与以往专业对口或相关。
途径二：专升本：重新来过
所谓重新来过，是指从国外的大学本科一年级开始读起。这主要适合想读比较好的学校，又不一定读回以往专业的二年制大专生。
优势：突破了学校和专业的局限性，学生可以根据自己的愿望和兴趣选择专业。
劣势：学习时间长，经济担保费用高，签证风险大。由于大专生一般比高中毕业生大两至三岁，需要多花好几年的时间才能完成学业，所以在申请签证时很有可能被怀疑学习动机不纯而被拒签。
途径三：专升硕：预科先行
对于二年制大专毕业的学生以及工作经验不足的三年制大专生，国外高校一般要求先读半年到一年的硕士预科课程，学习语言及本科期间的核心课程，才可以继续升读硕士学位课程。
优势：硕士预科课程对学生的英文能力要求不高，雅思一般只要求5.5分左右。对于有比较突出的工作经验的申请者，雅思成绩要求5.0，而且在签证方面，由于工作经验的补足也非常顺利。
劣势：专业限制多，学校排名大多不高，知名度不强。

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