澳大利亚留学申请悉尼大学建筑专业要求有哪些条件

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本文目录一览：

• 1、澳大利亚留学申请悉尼大学建筑专业要求有哪些条件
• 2、Top 9 | 澳洲建筑方向留学申请详解2024
• 3、香港留学申请案例：香港中文大学录取：建筑专业申请案例【2013】

澳大利亚留学申请悉尼大学建筑专业要求有哪些条件

首先悉尼大学的建筑学专业澳洲排名第一，世界排名第15，可以说是非常出色了；

悉尼大学本科、硕士建筑专业申请信息如下：

悉尼大学建筑设计本科Bachelor of Design in Architecture

• 学制：3年

• 开学日期：3月

• 校区：Camperdown/Darlington

• 入学要求：接受高考直录，达到高考一本分数线

悉尼大学建筑硕士 Master of Architecture

• 学制：2年

• 开学日期：3月、7月

• 校区：Camperdown/Darlington

• 入学要求：建筑设计本科背景，如果是悉尼大学建筑设计本科毕业，需要本科均分65%以上，其他学校学生需要提供作品集。

另外，想要成为澳洲注册建筑师的学生，必须完成本硕连读(时间总长在5年或者以上)的课程，才能通过AACA（澳大利亚建筑师执业协会）的评估，成为建筑师。悉尼大学建筑学系采取的是3+2学习模式，即3年建筑设计本科+2年建筑硕士，最终获得澳大利亚建筑师资格。

Top 9 | 澳洲建筑方向留学申请详解2024

【探索澳洲建筑学界】 2024年建筑留学指南

澳大利亚，建筑界的璀璨明珠，以其墨尔本大学、悉尼大学等名校的卓越教育享誉全球。这些学府在建筑、景观和工程领域名列前茅，致力于培养未来的可持续设计大师。

墨尔本大学

• 建筑硕士(QS23) ：专注于可持续设计，要求申请人拥有相关本科学位，2月申请截止。雅思要求6.5，3年制。申请材料包括学位证书、成绩单、3封推荐信、个人陈述（强调项目理解与职业抱负实例）以及不超过20页的作品集。

悉尼大学

• 建筑与工程硕士：提供景观建筑等多种选择，2月截止。要求相关学历，雅思6.5，学制视专业而定，需提交类似资料，包括作品集和个人陈述。


• Master of Architectural Engineering：面向工程背景，42个月学制，接受逾期申请，需具备建筑学史知识，同样需提交全面材料。

请务必留意每个学校的最新截止日期和具体要求，因为它们可能会有所变动。

详细课程列表

1. 城市与文化遗产硕士 - 2月截止，建筑背景，65%以上GPA，1年制，需65%以上本科成绩、6页作品集和6要素个人陈述。


2. 城市设计硕士 - 2月截止，城市设计/景观/建筑背景，65%以上GPA，2年制，作品集要求详询。


3. 城市规划硕士 - 2月截止，本科背景，65%以上，2年制，500字个人陈述。


4. 建筑管理硕士 - 2月截止，本科优先，3年制，语言要求同上。


5. RMIT University - 独特课程如建筑学硕士，澳洲第2、世界第25，AACA认证，特色教学环境。

悉尼大学建筑硕士更多详情

• 建筑硕士：3月1日截止，16岁以上，建筑/环境背景，2年制，需提交作品集和个人陈述。


• 灾难重建设计与发展硕士：2月已截止，7月待定，需相关知识和经验，1.5-2年。


• 室内设计硕士：3月1日截止，作品集要求详询。


• 景观建筑硕士：3月1日截止，建筑/景观背景，非全日制4年。


• 城市设计硕士：3月1日截止，建筑背景，非全日制4年。


• 音响/声学、照明设计等专业：分学期截止，2年制，作品集要求详询。

悉尼大学以实践与理论相结合的教育，QS排名31的建筑设计专业，以及优秀的教师团队，为学生提供丰富的学习体验。 合力留学网

新南威尔士大学硕士课程

• 建筑学硕士（Sustainable Design）- 1月15日/6月25日截止，建筑学背景，1.5年制，作品集要求详明。


• 城市设计硕士 - 同上，1.5年。


• 城市规划硕士 - 同上，1.5年。

每个学校都有独特的要求和截止日期，务必提前关注官方信息，规划申请路径。

最后，莫纳什大学和阿德莱德大学的APBSA认证课程，以及西澳大学的建筑和景观课程，同样值得关注，它们注重理论与实践的结合和实习机会。

通过精心准备的学位证书、成绩单和个人陈述，展示你的才华，为梦想中的澳洲建筑学之路奠定坚实基础。

香港留学申请案例：香港中文大学录取：建筑专业申请案例【2013】

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M 同学

录取学校：香港中文大学城市设计专业，伦敦大学学院(UCL)，谢菲尔德大学，纽卡斯尔大学，牛津布鲁克斯大学等

申请背景：北京交通大学

基本成绩：GPA 3.3， IELTS: 6.5

2023年9月25日下午，M同学按约定的时间出现在会议室里，我们开始了第一次的会面。交谈之初，这位小姑娘有些腼腆，有点紧张。一字一句地讲述着自己的经历和想法。随着交谈的深入，我对她的认可和钦佩之情油然而生。
经过挖掘，我们发现这位小姑娘非常独特，小的时候就非常喜欢做模型，经常把门把手拆下来，然后再装上。她的玩具几乎没有布娃娃一类的东西，都是些模型类的神器。所有的玩具几乎都被她拆过，然后再安装好。她还独自修过钟表。
她父亲的工作是景观设计与施工。她从小就看父亲画图， 受父亲的影响，逐渐对图画和设计产生兴趣，立志成为一名成功的建筑或景观设计师。很不幸的是，父亲在她15岁的时候去世。 这次晴天霹雳带给她的除了悲痛之外更多的是由悲伤化作的力量和坚强。
初中毕业那年，这位山东的小姑娘参加上海市全国范围的优秀学生选拔，成功考入上海的重点高中，独自去上海读书。给自己写下铭言“自己选的路，跪着也要走完。”经过三年努力，M同学考入了北京交通大学的建筑专业，为开始了她真正意义上的探索设计之旅。
进入大学，她对建筑设计的执着与坚持从未有半点衰减。除了课堂上的努力学习，她参与很多项目，去调研，去测绘，去设计、去策划。进行古建测绘，古迹改造调研评估，参与房地产策划大赛，全国绿色建筑设计大赛等各种可以提升建筑设计技能的活动。为了对山西省“段家大院”的整体布局、建筑、细部进行详细测绘，她多次去了调研，有时要在那里住一周的时间。
经过长时间的调查研究，她参与了书籍《西湾古村》的撰写工作。同时她在中文核心期刊《华中建筑》上发表了学术文章《西湾古村的民居建筑研究》。
在读书期间，她自己争取到去西班牙交换的机会，进行了半年的学习，期间独自去欧洲十几个城市游行，观看异国建筑，体验异域风情。除了自强自立，我们还可以看出这位女孩子宽大的心胸，开阔的眼界，和很强的适应能力。
根据M同学的经历，我们为她做了个性化的规划方案。她的经历中缺少实习的经历，于是我们建议她去设计院参与建筑设计类的项目。M同学非常配合，找到了北京建筑设计研究院的实习，参与了多个设计项目。另外在指导她制作作品集时，引导她将她将游行等经历带给她的灵感和设计的巧妙构思体现在作品集中。这些都为申请增添了有利条件。
根据M同学的自身经历和我们的规划，为她创作个性化的文书，以她与建筑设计的渊源为开端，介绍她的独特的经历。逐步将她在建筑领域的学习和进步的过程及取得的成果活灵活现地展示给招生委员会的老师。
经过数月的努力和M同学积极认真的配合，我们完美地提交了申请。提交申请后不久，就陆陆续续收到了来自英国和香港多所学校的录取通知书。M同学将开启新一段设计历程，愿这位未来的设计师一切顺利！
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