2024-03-20 23:42:42 | 合力留学网
首先学生要清楚自己留学的目的是什么?是为了在专业上进行深造还是为了出国镀金?
如果是为了在本专业继续深造,那么选择专业更为重要,如果仅仅为了镀金,提高文凭的被认知度,那么选择名牌大学显然更为合理。
人人都想选择一份符合社会发展规律、有伸展平台的好专业,但是如果所有人都把注意力集中于金融、计算机等热门专业,就业市场将势必迅速饱和。在如何帮助孩子选择专业方面,各国采取的制度各不相同。
例如,英国大学是三年制,学生一入学就要选择专业,但是第一年的学习成绩可以不算在最终的成绩单里,老师会就此向学生第一年的学习状况来提出各种建议,例如转专业、改变学习方法、多参加相关社会实践等等。
而美国大部分专业都是面向市场的,即市场有这个专业的需求学校才会开设这个专业。去美国上大学,学生在头两年可以先不选择某特定专业,而进行自由式的学习,通过选修课来了解、摸索出自己的喜好,然后再选定自己的专业。
这二者其实在实际选择中并不冲突,完全可以兼顾,只要将综合排名和专业排名对比进行,确定选校方案就可以。 一般来讲,建议以专业排名为基础,毕竟留学是为了学习专业知识,如果没有掌握足够的知识,光有光环也是徒劳;在专业排名基础上,再考虑学校的知名度、地点、环境等其他因素,全方位权衡,这样才能让未来的留学之旅更为充实和有效。
一般而言,在学生选择留学专业的时候,都会有一个初步的考虑,将来打算毕业后在国外工作,还是回国工作?毕业后在国外工作,无疑给学生的留学经历增加了砝码,将来这类学生不管是选择继续留在国外,还是回国,海外工作经历都足以让他在众多竞聘者中脱颖而出。
但是,并不是所有的专业都可以在海外找到相应的工作,因此,如何选择专业就变得非常重要。一般来说,商科类专业尤其是会计专业的工资是仅次于律师和医生的,就业机会也多;像计算机这样的理工科专业,尤其是偏编程方向的,就业机会也非常多的。 合力留学网
学生在选择留学专业时,一定要仔细研究课程设置情况,主要是所设课程的内容,要注意其实用性。此外,对国外的院校情况和专业设置要有清晰深刻的了解,因为同一国家的不同院校对同一专业也常常有不同的课程设置。
出国留学选择留学的目标,一定要确认好自己留学的方向,这里面院校和专业都是很重要的。接下来就为大家介绍出国留学先确定学校还是专业?
参考因素
一、专业优先院校次之
好的学校能够为你带来文凭含金量的加成,而好的专业则可以帮助大家享受更多的资源,对于学生来说,学校更多地作用是学习的载体,而专业则是大家获取理论和技能的来源。
所以为了提供综合的竞争力,大家应该更加重视专业的实力,看排名的时候也需要重点考察专业的排名情况,留学生们不要只将目光放在名校的身上,如果能力不够求职同样会被拒。
二、本科重视综合排名
这一阶段的学习,专业的程度没有那么高,大家主要接受的还是综合性比较强的理论教学,而一些综合排名靠前的院校,能够为大家提供更多的资源,这对大家的学习帮助是很大的。
而且一般未来没有升学的规划的话,大部分的学生会回国找工作,国内的企业会更看重学校的排名,八大的认可度肯定会比其他学校高,所以大家可以优先考虑排名高的大学。
三、硕博关注专业排名
更深层次的学习,对专业的要求也会更高,大家要先在专业中取得成就,首先需要有不错的导师,其次要有足够的资源支持,而优势专业能提供更好的服务,所以专业的排名对大家更有参考性。
而且一般在校内受到重视的专业,学校提供的经费支持也会更多,不仅做实验做研究有足够的资金,还能够发放更多的奖学金,社会性的资助也会更多一些。
四、首选尖端优势专业
好大学内不一样所有的专业都好,同样的一般的大学不一样所有的专业都平庸,对于真正想学到知识的学生来说,不管学校的好坏,专业一定要选择适合自己的。
所以个人的专业的实力也要重视,要看自己是否适合专业的学习,目前比较热门的商科分支,其实并不是适合每一个学生的,大家还需要对自己有比较充分的了解。
排名参考
世界性大学排名的榜单无疑是包含学校数量广、影响力巨大的排行榜,但对于已经明确留学目的国的学生而言,搜索大型榜单无疑是对时间和精力的考验,因为世界性榜单并不能包含某一个国家的所有大学。与此同时,由于国家壁垒和保护性倾向,世界性院校榜单对于英美等国的院校有一定程度的倾斜,不能客观的反映一些国家的学校排名,所以搜索一个国家针对本国院校的排名榜单显然更具权威性,更能代表一个国家对于国内院校的看法和认知。准留学生不妨搜索参考。
No.1:麦克林大学排行榜 Maclean's University Rankings
榜单是由加拿大最大的英文新闻周刊《麦克林》杂志发布的,每年11月公布一次,被称为“麦克林大学排行榜”,这也是加拿大发布的唯一一份大学排名榜单,主要是为高中毕业生申请加拿大大学提供指导。每年7月,《麦克林》杂志发给加拿大各个学校一份17页调查问卷,收集学生体系、班级数量、师资力量、财政状况、图书馆、学校声誉等指标以及学生和教师获奖方面的信息。之后我将花费几周时间收集和核实数据。
按照研究资金,提供课程的多样性及提供博士课程的广泛性等因素,榜单把学校归纳为三类,分别是基础大学类(主要侧重于本科教育,研究生教育不作重点);综合性大学类(主要侧重于在本科和研究生层次上从事研究活动花费的金额,课程数量的广泛性等方面并包括职业课程学位);医学博士类(侧重于是否提供广阔的博士课程和研究,是否设有医学院及医学院的质量)。随后,杂志将大学进行排名,并提供三类评价标准,分别是综合排名、学生调查和大学声誉排名。学生可以按照自身需求,查询加拿大大学的排名。
No.2:德国高等教育发展中心排名 CHE Ranking
排名第一次发布于1998年,2014-2015年,德国高等教育发展中心(The Centre for Higher Education Development;CHE)联合德国《时代周报》,对三大德语国家近300所高校的专业进行了评估,并加以调查排名。评估从第三方的角度对德国大学现状进行评比,分别按专业、师资力量、学校软硬件设施等进行排列,具体参照大学生的学习情况、学校教学、设施、研究等客观数据,并依据逾25万名大学生对所在高校学习条件的主观评价及各专业教授所在院系的知名度进行评 分。
No.3:德国经济周刊大学排名 Wirtschaftswoche Ranking
与德国高等教育发展中心排名不同,德国经济周刊排名是将专业与实践的结合程度,作为最重要的评价标准。评价资料来源于约500名德国大型企业和跨国公司的人力资源负责人的观点以及每年德国各类大学为学生工作和事业提供的帮助情况。排行榜重点考察的学科多与经济有关,例如国民经济学、企业经济学、法学以及机械制造。同时还包括信息学、经济信息学、经济工程、电气工程和自然科学等学科。
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