新西兰牙医找工作好找吗，大家是如何看的呢？

今天合力留学网小编整理了新西兰牙医找工作好找吗，大家是如何看的呢？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、新西兰牙医找工作好找吗，大家是如何看的呢？
• 2、想出国留学口腔科或者牙科，但是不太了解去哪里学习比较好？
• 3、本人现在是大三学的是口腔医学，想去国外口腔较好的大学请介绍一下，急！！

新西兰牙医找工作好找吗，大家是如何看的呢？

因为牙科专业内容比较系统，针对性强，就业目标明确，就业范围广。新西兰的牙科专业人才还是比较短缺的，福利待遇也很优厚。下面详细介绍一下新西兰牙医求职和大学推荐。新西兰牙医毕业后，作为牙医可以有广泛的就业。他们可以在大医院从事口腔科工作，也可以私自开设诊所，还可以在美容院从事相关的面部整容和美容治疗。

一、因为它是一个将试管婴儿付诸实践的医疗中心，所以享有世界声誉。 奥塔哥大学也有遍布新西兰的牙科学校，国际排名前十，被命名为大洋洲。其他非医学系，比如生理解剖，也是世界闻名的。新兴的部门，如生物化学、遗传工程或基础科学，如物理、化学和数学，也提供课程。此外，没有商科、法学等科目。特别是商学院，像奥克兰大学商学院，在新西兰很有名。奥塔哥大学牙科专业入学要求:学历要求:预科或国内高中毕业，完成本科一年级。

二、语言要求:雅思6.0分(每项不低于6.0分)；或者托福笔试550分， TWE 4.5分，或者托福网考80分，笔试20分；有双录取。新西兰牙医寻找工作奥塔哥大学牙医的就业优势奥塔哥大学牙科专业。奥塔哥大学最强的专业是牙科专业，是新西兰最老的专业，实力超强。奥塔哥大学的牙科专业可以排到世界前十，所以上奥塔哥大学的牙科专业对学生来说会有一个美好的未来。但是奥塔哥大学的牙科专业要求很高，主要是对学生的语言成绩。

三、在牙科专业的学生毕业之前，会有一个实践阶段。 将招募志愿者患者来大学，即将毕业的牙科学生将检查他们的牙齿。奥塔哥大学牙科专业的学生表示，这种世界排名不仅能让学生产生好感，还能带来更多好处。患者可以更放心。毕竟Otago的技术是世界公认的。同时也有助于毕业生获得更好的就业前景。

想出国留学口腔科或者牙科，但是不太了解去哪里学习比较好？

出国学习口腔或者牙科建议您虑匈牙利留学，理由如下：

1、学历受到中国教育部的认可、综合类大学、医学教育世界知名、可提供全英文授课的医学项目，专业覆盖面广泛，生活学习环境舒适，性价比高。

2、佩奇大学医学院获得CERTOP认证、 ISO9001:2001、被列入International Medical Education Directory- IMED、学历受到世界众多国家的认可，例如美国，英国，加拿大，爱尔兰、以色列和所有欧盟国家。

3、牙科5年本硕连读，每年学费16300美元；

4、生活费：    宿舍--约110欧元/月，双人间，包括所有杂费

其他生活费：交通，吃饭，娱乐等300欧元/月

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本人现在是大三学的是口腔医学，想去国外口腔较好的大学请介绍一下，急！！

美国纽约大学牙科学院（NEW YORK UNIVERSITY COLLEGE OF DENTISTRY）创建于1865年，是一所有着140余年历史的老牌牙科学校。她座落于纽约市曼哈顿区的第一大道上，紧邻著名的纽约东河，在繁华的都市当中，显现出独特的学院气息，也提供独特的学业机会 。

纽约大学牙科学院，师资力量雄厚，其中全职临床教师近300名，兼职临床教师近700名。在读各种牙科专业学生约1700名，也就是说，每不到两名学生，就有一名临床教师指导。牙科临床博士(DDS)是牙科学院的主要培训对象，每年有300余名牙科临床博士、45名口腔专科医生和100口腔卫生士（大专和大学学士）从纽约大学牙科学院毕业。 牙科临床博士在考取口腔执业医生资格后，开始行医生涯或者参加更加专业的口腔专科医生（specialist ）培训。纽约州只有五所牙科大学，但是，三分之一的牙科医生都是从纽约大学牙科学院毕业的。

纽约大学牙科学院还为非美国籍牙科医生设置了为期一至两年的“国际牙科医生高级教育培训课程”（Advanced Programs for International Dentists）。从39个国家来的外籍牙科医生曾在此接受训练。在2007-2008年度共有99名来自世界各地的牙科医生参加这个培训课程。此培训课程设有九个口腔专科：牙髓科（Endodontics）、口腔外科（Oral Surgery）、口腔修复科（Prosthothetics）、口腔种植科（Implantology）、牙周科（Periodontics）、口腔儿科（Pediatric Dentistry）、口腔正畸科（Orthodontics）、美容牙科（Esthetic Dentistry）和总合治疗科(Comprehensive Dintistry）。

自从上世纪九十年代起，先后有来自55个国家的600多名牙医们完成了“国际牙科医生高级教育培训课程”。这么多来自不同国家，有着不同文化和社会背景的牙医们，能够自然和谐地融入一个整体，顺利完成培训项目，这需要一个精明强干的管理团队操作。纽约大学牙科学院的国际项目部就是这样一个团队。Stuart M. Hirsch 教授是牙科学院的副院长，负责整个学院的国际教育和交流，Dolores Spinelli 女士是国际项目部高级主管，负责我们这些国际牙科学生的日常教育和生活。为了方便将来更多来自中国和亚洲的牙医加入国际牙科医生高级教育培训课程，纽约大学还调来了一名来自中国的阮力女士，来作国际项目的副主管，Ron Eckhardt先生帮助外国牙医报名伸请入学手续。 任何一个学生，在学校学习和生活中，有任何问题，都可以随时找到他们帮忙。

参加“国际牙科医生高级继续教育培训课程”的外籍牙医们，在结束培训以后，可获得纽约大学颁发的资质证书和成绩单。为了取得这些文凭，这些来自世界各国的牙医们，需要付出及其艰辛的努力。他们所获得的，不仅是专业领域的更加广博的知识，同时还有行医做人的道理。纽约大学牙科学院的“国际牙科医生高级继续教育培训课程”证书，在世界上很多国家，都得到接受和认可。由于培训课程的广泛临床经验，它的资质证书甚至超过某些博士或者硕士的学位证书，由此可见其含金量之高。在“国际牙科医生高级继续教育培训课程”受训同时，外籍牙医们有机会接触美国牙科教育体系和文化，每年，他们中很多人考入纽约大学牙科学院的高级牙医教育班，与牙科临床博士（DDS）一起学习三年临床课程，继而考取美国牙医执业资格，留在美国行医。

纽约大学牙科学院在美国大学研究经费上占第四名，它最著名的临床培训项目是口腔种植科。Dennis Tarnow教授是全美乃至世界最著名的口腔种植科专家之一，他的种植牙科系在临床和科研上在全美排名第一。

作为仅有的两名来自中国大陆的牙医，我进入了综合牙科（Comprehensive Dentistry），进行全面的牙科治疗训练。我所在班级，有来自11个国家的15名牙科医生，全职和兼职的临床指导教师共有6名。课程方面为50%的时间安排临床实习，另外的50％时间，一部分是临床前培训，进行技工和仿头模练习，另外一部分是结合临床实践的讲座和科研方法教学。

纽约大学牙科学院有充足的病源供学生临床实践。“国际牙科医生高级继续教育培训课程”安排很紧凑，经常是早晨8点安排讲座或者临床前培训，10点开始门诊，到晚上8点门诊才能结束。中午只有半小时到1个小时的午饭时间，简单的汉堡包或者三明治填饱肚子，继续回到门诊看病人。不但学生要保持这样的紧张生活状态，那些临床指导教师--他们当中很多人是纽约十分有名的牙科专家，也要和学生一样。每次门诊，他们甚至要坚持到最后一个学生做完了所有的工作，进行逐一验收签字，才能离开。在此，我要感谢在纽约大学牙科学院的临床指导教授Ghalili、Kotick 和Jalbout等人。作为一名中国牙医，我从他们身上不仅学到了牙科专业知识，更学习了他们敬业的精神。而后者对我今后的行医生涯影响更大。

也许因为我是第一名来自中国的学生，纽约大学牙科学院国际项目部对我极为重视。副院长Hirsch 教授 和Spinelli 女士与我每2周定期会见一次，听取我对学习的看法和体会，帮助我解决生活中的一些问题。他们的耐心和好意，对我这个初次来到美国的中国人，无疑是雪中送炭。我希望将来有机会，他们能来到中国，让我尽一下地主之谊，作为回报。

学习期间，我还有机会参加了美洲华人牙医协会（CADA）的年会。大约有300余名来自纽约州，新泽西州和康州的华人牙医和牙科学生参加了这次年会。纽约大学牙科学院副院长Hirsch教授和两名哥伦比亚大学牙科学院的副院长也都带领各自学校的工作人员，参加大会并发言祝贺。CADA的创始人大部分是毕业于纽约大学的牙医，有些人至今仍然是纽约大学牙科学院的客座教师。300多人欢聚一堂，畅叙友情。我深深感到华人能如此深入的融入美国社会，是他们多年艰苦奋斗获得的成就。

短短的一个学期令我获益非浅，专业知识提高之外更是眼界的开阔。在纽约大学牙科学院，还有新的学习和工作的机会等着我。对于我们中国的牙医来说，世界如此之小，只要你想做到，你一定能做到。

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