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环球雅思阅读技巧英语翻译 雅思阅读考试高分技巧分享

2024-01-15 18:42:47 | 合力留学网

今天合力留学网小编整理了环球雅思阅读技巧英语翻译 雅思阅读考试高分技巧分享相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。

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雅思阅读单选题答题技巧分享

只有掌握了窍门才可能是雅思考试道路上领跑者!例项讲解雅思阅读单选题答题技巧 单选题一直是童鞋们认为比较好做的雅思阅读题目,分享雅思阅读单选题型例题讲解,大家在备考雅思阅读单选题型时可以根据以下所提到的阅读技巧进行适当的练习,下面是我给大家整理收集的雅思阅读单选题答题技巧,供大家参考,希望可以帮到大家!

雅思阅读单选题答题技巧 合力留学网

单选题一直是童鞋们认为比较好做的雅思阅读题目,其原因无非就是单选题是自打咱小时候开始接触这门外语以外阅读部分的固定题型,闭着眼都能蒙对好几道。更有童鞋们总结出“三长一短选最长,三短一长选最短,长长短短选二B, 参差不齐选4D” 的金科玉律,醒世良言。然而,真正研究过雅思阅读的同学会发现,其实单选题,是个会“说谎”的题目,就是说它总是给你错误的感觉让你觉得自己选的很对,其实则不然。

举个简单的例子来说明:

33. the writer thinks that the declaration "There is no bullying at this school"

A: is no longer true in many schools

B: was not in fact made by many school

C: reflected the school's lack of conern

D: reflected a lack of knowledge and resources

“there is no bullying at this school" has been a mon refrain, almost certainly untrue. Fortunately, more schools are now saying: "there is not much bullying here, but when it occurs we have a clear policy for dealing with it."

很多同学一看这个题目就直接选了A,选A 选的心甘情愿,义无反顾。因为certainly untrue 和no longer true 还能有问题吗?大家想再仔细想一下就明白no longer 意思为不再,深层含义就是从前是真的,现在不再真了,这显然和untrue这种从头到尾都不真实的结论不符。

五步法帮助提高雅思阅读成绩

1.单词

根据自己的英语基础制定出每天能够坚持的,切实可行的背单词计划.

结合阅读文章记忆单词是颇为有效的方法.如脱离语言环境孤立地背单词汇,就很容易把单词的意义和正确用法遗忘或者混淆.而且,枯燥的单词书和字母表容易让人疲倦和产生挫败感.在精读雅思文章的同时背单词,除了单词的收获,还能深入了解文章中的各类人文常识,趣味科普知识,从而产生每天坚持阅读,坚持背单词的兴趣和动力.另外,有效记单词的另一个重要原则是:一定要反复记忆.背过的单词一定要定期复习.

2.语法

掌握雅思语法应侧重对句子的理解,应学会从句子的主干成分-----主谓结构入手,对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握,注意人称、语态在句子中的变化,并结合句子上下问,正确地掌握其要表达的思想.要逐渐培养将一个长句子读成一个相对短的句子、即长句短读的能力.读完一个长句后自己能总结归纳,提炼其陈述的要点.

3.加大阅读广度

在和雅思阅读8分以上的高分学员的交流中发现:学员们的单词量大小可能有差别,但共同点却很明显:英语的积累阅读量大.有的是考前通读过多种雅思阅读资料,有的是过去读过TOEFL、GRE和GMAT的各类文章,有的是因为工作的需要每天上网快速阅读英文参考文献.所以,积累和扩大自己的英文阅读量是迈向高分的必由之路.G类考试的阅读前两部分通常是使用性强的功能性短文,如选单、产品说明、同志、住宿安排和广告等、非常贴近西方的实际生活,但对国内绝大多数考生而言很陌生.建议争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍,如Time、Reader‘s Digest等.尤其注意其中的各类广告.而A类阅读则注意多阅读篇幅较长的科普文章或学术性议论文,建议每天花半小时以上时间浏览

4.提高阅读速度

雅思考试的阅读部分,无论是A还是G类,都是同时测试考生的阅读速度和理解的精确度.而如何快速地阅读完长文章,留出充足的时间回答各类题型,是考生必然面临的一个难题.要想提高阅读速度首先要改掉阅读的不良习惯.针对大多数考生的通病,提出下面4点注意事项:

1扩大眼睛扫描的宽度.要达到雅思阅读的速度,请注意训练自己一眼看过,至少阅读到3~5个单词.

2阅读过程中只使用眼睛和大脑两大器官.不要用手指和笔引导阅读,不要小声读出来使用了嘴和耳朵:,不要在心中默读能默读说明你一眼只看到一个单词——此处足以看出HAVRY的幽默……

3遇到生单词不用紧张,学会通过上下文猜大意

4有重点地阅读,把握文章结构和大意

5.培养重要考核能力

有了以上基础,还要有针对性地训练和提高雅思阅读所要求的各种阅读能力.按照对获得雅思高分的重要性顺序,这些阅读能力依次为

把握长文章结构Understanding framework of a passage

快速浏览文章Skimming

扫描特定资讯Scanning

理解复杂句子结构Understanding plex structure

通过上下问猜测句意Understanding meaning from context

形成概念Forming a mental image

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雅思阅读三大做题技巧

想要在雅思考试中获得更好的分数,就要在备考的时候做好阅读题的训练。因为这里是最好提分的题型,大家一定要把握好机会。就来告诉你雅思阅读三大做题技巧,千万别错过。
首先,需要一个扎实的词汇和语法基础,丰富的背景知识。
这里强调的是基础英语的重要性。考生要想在考试过程中游刃有余,没有一定的词汇基础是无法做到的。当然,我们可以从语境、过渡词等方面来猜测新词的意思。
然而,一旦生词量超过一定比例,势必会影响考生的理解。说到理解,在雅思考试中遇到又长又难的句子是很常见的。所以扎实的语法基础也是考生正确理解文章意思的一个重要基本因素。
除了扎实的词汇和语法基础之外,丰富的背景知识也是高分考生的必备条件。
在人文、社会科学和自然科学方面,还有许多小分支,包括天文学、地理学、生物学、地质学、语言学、历史学等其他领域。
为了保证阅读的效率和答题的正确性,考生需要查阅更多的相关资料,了解各类文章的背景。对于旧题和新题,考生可以通过机器经典的总结来获取相关信息。
其次,了解雅思阅读文章的结构。
在备考过程中,一般考生很少注意对文章整体把握能力的培养。他们经常陷入阅读和寻找答案的困惑中。其实,如果考生对雅思考试阅读文章的写作结构有一定的了解,就会大大提高考生答题的效率和准确率,并节省答题时间。
以我们经常看到的实验研究文章为例。这类文章一开始会介绍一些关于实验的基本信息,比如实验的主体和实验的对象等。之后会经常介绍实验的具体操作过程,然后是实验的结果,最后是数据的结论。
这样的文章出现,往往会伴随人物观点的题目。另一方面,自然科学的文章往往是平行的,描述一个现象或有机体的各个方面。这种文章结构整齐,很容易找到答案。所以,如果你知道一些关于雅思阅读题的结构之后,即使你遇到了你不熟悉的自然科学文章,你也可以迅速定位答案段落,根据文章的总体结构进行答题。
最后,深入了解雅思考试的角度。
雅思阅读考试有多种题型,包括细节题、一般题、一般理解题和信息辨析题。因此,建议想要获得高分的考生不仅要掌握每一类问题的解题技巧,还要从考试设置的角度进行研究,研究每一类问题的特点,然后有针对性地练习做题能力。

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雅思阅读考试高分技巧分享

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要想在阅读考试中拿到高分,大家就必须要确认自己的能力,并且还要掌握一定的技巧。今天就由小钟老师带来雅思阅读考试高分技巧分享。
词汇积累
背单词是所有考生最头疼的一个环节,但正如读一篇中文的文章一样,如果满眼都是不认识的字,这篇文章不但读不到其精髓,而且连字面的意思也未必能完全读懂。
所以,要想打开阅读理解的障碍,第一步是攻克词汇关。当然说到这里,很多学生会说“我很难在短期内掌握这么多又长又难懂的单词”,或者“我记不住单词,背了转眼又忘了”。这里面有两个问题需要向大家明确,一是背单词要使用适合自己的方法。在这里个人比较推荐的是“阶段性新旧重复法”背单词(见下图)
以一周为期,每天规划自己背50-80个新单词(按学生的能力制定),其中周一至五除了背新单词外,更重要的每天复习之前背过的词汇,达到单词的不断重复再现,周末两天可以不再添加新的任务,专心巩固这一周的所有词汇,这样慢慢坚持下来,就能达到词汇的反复运用和积累效果了。
二是雅思考试是语言能力的考察,虽然阅读文章的涉及面广,但不会涉及专业性,也就是说那些又长又难读的单词属于高级认知词汇的范畴,在不完全理解的情况下不太会影响考生对句子整体含义的理解和做题。因为,在这里我们就要引入第二个核心基本功——语法。
语法学习
很多学生认为只要认识了文章中的所有单词就能轻松解决阅读考试,其实不然。因为大多数学生无法认识所有词汇及其所有含义,而且因为英语的遣词造语与中文有着本质的区别,所以往往看到一个长难句即使认识每一个单词也不能准确掌握它的含义,从而给做题造成了困难。
那么雅思阅读中到底需要大家掌握哪些语法现象呢?首先是复合句中主从句的清晰划分。每个题型都有出题点,针对同样的句子放在不同的题型考察,需要特别关注的位置可能不同。例如:
There are, nevertheless, people working in luxurious, state-of-the-art centres designed to stimulate innovation who find that their environment doesn’t make them feel at all creative. (摘自剑桥真题9 Test 1 Passage 3)
这句话如果放在主旨类的考察题型(如List of headings),那么出题点应该在who从句之前的主句部分,如果放在细节类的考察题型(如Yes/No/Not Given), 那么考点信息就是在who从句当中。因此,掌握句子的有效划分,可以使一句看似很长很难的句子进行切割,取其涉及考试的信息来看,这样就能又快又准的提取到正确答案。其次是定状补结构的修辞作用。随着近些年学校对英语教学的重视,学生对于句子中主谓宾的辨析是基本掌握的,但就试题考察而言,考官不仅要求学生熟练区分主谓宾,更重要的是句子中定状补语的功能。在这个知识点中考生们最需要课后去学习和掌握的就是“非谓语短语”的使用。
最后也是大家最容易忽视的一个简单语法点——代词的指代。这个知识点在最初学习英语语法的时候就是学生们普遍认为最容易掌握的一点。而代词在雅思阅读的考察却是随处可见,任何一篇文章都不可避免会出现人称代词和指示代词,在处理文章的过程中应重点把握this, that, these, those, such, their, they等构成的短语是仅仅指代前面的某一事物还是指代前面所说的整个事件。比如剑桥真题3“The Scientific Method”一文中某一段以“There is no such thing as an unbiased observation”作为开头句,如果能理解这句话中“such”是对前文的归纳,指代前面的整个事件,那就很容易发现本段是对上一段观点的否定,从而就掌握了文章的组织结构,同时也提高了阅读的速度。
背景提升
从教这么多年,有不少学生问我怎么提高阅读速度,考试中三篇阅读文章哪一篇最难。其实相对于基本功、技巧的掌握,对阅读而言,更重要的是背景知识的积累。而这种积累不是短时间可以达到的,需要时间的沉淀。
所以我们在课程上除了传授方法、技巧、思路外,还要求学生对每一篇文章进行精读,为的就是抛开做题考试的束缚,让学生全身心的投入到文章本身,去细细领会作者写文的用意和感想,积少成多,最后汇聚成学生个人的学科背景知识库,那么阅读时解题便可以做到事半功倍。

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