2023-12-26 07:16:55 | 合力留学网
三校生即来自技校(技工学校)、中专(中等专业学校)或职高{职业高阶中学/高阶职业中学(简称职业高中)}的学生的统称。
在三校生录取的问题上,各国政策是不同的,有的国家比较宽松,有的国家则设定了相应的关卡。相对来说,美日英三国的政策较为严格。
美国三校生留学政策:
即使是高中毕业生申请签证也有较大难度,所以普通大学一般情况下不会考虑接受三校生。不过美国的社群学院(相当于我国大专的性质,2年制)可以接受三校生。
英国三校生留学政策:
一般不招三校生,但有些条件好的三校生亦可作考虑。不过要求这些学生所就读的中专技校或职校必须是相当于高中水平的学校,或由学校开出证明,证明申请者已经相当于高中水平,还要求雅思4.5-5分。
法国和比利时三校生留学政策:
需要三校生毕业时参加当年的高考,并被大专或本科所录取(即获得大专或本科的入学通知书)后才能申请留学。
日本三校生留学政策:
有些语言学校在招生过程中,会明确规定不招收三校生。虽然近年来有些学校逐步消除了这个“禁令”,但日本语言学校通常设定的入学考试也会成为三校生留学的“拦路虎”。
加拿大三校生留学政策:
可以接受三校生。但是因为三校生在国内所学的课程和高中生相比处于较大的劣势,必须通过就读加拿大的公立学院等大学来补完高中毕业所需的课程,具体所需时间因人而异、因学校而异。
纽西兰三校生留学政策:
大多数高校把我国的三校生等同于高中生,只要在纽西兰或国内通过语言关,就可攻读大学预科,预科学习成绩合格即可进入纽西兰大学,参加三年专业学习后可获得学士学位。
想好去读卫校了吗??
打算好了的话,初中去比较好,读高中是为了考大学或者拿一个高中毕业证,读卫校就不用花费3年时间去做没有多大用处的事情了。
要慎重考虑一下。
为什么要去读技校呢?
能去找个工作不好吗?
在工作中学到的东西是一般大学生没有的
在我记忆长河中,有许多事已经不记得了,然而有一件事,在我脑海中是那么清晰.
读四年级时的一个星期四,快到晚上放学时间,我们的班主任周老师走进了教室.布置完作业后,老师安排我和其他几个同学扫教室,并且要我负责.
我心想:随便扫几下就可以了,反正没有人看见,我还想会见去玩呢!
其
他同学正拿着扫把认认真真的扫,而我却拿起扫把这扫扫,哪里扫扫把其他同学扫过的地方又弄脏了,简直是越弄越脏.我三下两下就扫完了,就跟他们说:“好
了,我们可以回家了,走吧!”可是有一个人叫住了我说:“彭嘉慧,我们还没扫干净呢.”我说:“没事,你放心好了”于是,我背起书包,一溜烟似的跑回了
家.
到了第二天早上,同学们来到教室,发现教室乱糟糟的就说:“昨天谁扫地啊?窗子没关,桌子也没摆整齐,还害得班上扣分.”话音刚落,班主任周
老师就来了,同学们向老师反映了这一情况.周老师说:“彭嘉慧,你昨天没有负责,今天,你们得学扫一次.”时间飞快,一眨眼间就到放学了.周老师也留下
来,再次教我们扫地,她和蔼可亲地对我们说:“扫地要先洒水,然后逐个地方从前面往后面仔细地扫,还要把窗子关好,课桌摆整齐.”我们按照周老师教的方法
认真仔细地做.没过多久,一个既干净又整齐.“哇”太不可思议了,仅仅用了十分钟,教室就变得这么漂亮.
从那以后,我做任何事情再也不马虎了.
无论是学什么技术,都必须要认真努力地学好了,才会有前途。否则还是一样没有前途的。
建议跟父母商量下,看看现在什么技术比较好!最好根据自己的兴趣爱好吧,只有感兴趣,才会认真努力地去学习,这样才可以学得好些。现在川菜很受大家欢迎的,你可以去四川学正宗川菜,毕业后,工作也是很好找的哈!
应征物件: 2012年普通高中应届毕业生[2012年高中应届毕业后入读成人高等教育的可按高中应届毕业生身份参加网上报名。] 学历要求: 取得普通高中毕业证书,参加高考并有分数可查。 年龄要求: 17至19岁(1993.1.1至1995.12.31间出生)。 读完初中后去读中专的职业学校不可以去当女兵
可以的呢。但是现在幼儿园也是要求高的,所以在校的时候还是要好好学。毕业以后肯定不想起私人办的幼儿园小打小闹没什么前途,但是如果要应聘那种集团连锁式的学校,还是要有点本事才能被录用的。
所以选择学校的时候要选一个口碑好,办学历史悠久的学校,才能学到技能,最好是学历也稍微好看一点的学校,比起来会更有竞争力一点,
不同的专业起点不同 根据你学习的专业 技校专业短期有几个月的 长期有一年两年甚至三年的都有 根据专业来定 [如果我的回答对您有帮助 请点选"好评"支援下 谢谢]
为什么不可以?你有钱什么都可以!
其实呢,我也是个很喜欢文艺的人。曾经初中毕业也这样想过,但父母硬是要念完高中再说,说:这是文化基底...以前我不信,但现在大学毕业了,在工作了,才真的知道,很多事没有想象的那么简单和美好~~ 建议还是找个技术性的学校吧,演艺的这个,除了要靠能力还需要很大部分的资金注入的...
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