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出国留学专业规划书 美国留学前职业生涯规划书字

2023-12-21 15:57:54 | 合力留学网

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出国留学专业规划书 美国留学前职业生涯规划书字

美国留学前职业生涯规划书2000字

不少学生会选择出国留学,那么自己的职业生涯规划书该怎么写呢?这是很多学生比较感兴趣的问题,和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯,欢迎阅读。

一、职业生涯规划之自我分析

1、 我的性格,兴趣

我的性格有些内向,但有时开朗、活泼。很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度(当然,这或许与我没经历过多少挫折有关吧)。对挫折的承受力很差,对于成败看得很重,但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情,只要我决定去做,就一定会尽自己最大的努力。

业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天,谈论一些稍有哲理性的问题,交流一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。

因为已打定主意读研,感情方面也没有牵绊,所以学习非常用功,学习态度也很端正。不太活跃,不主动参加积极性高的活动,不太喜欢喧闹的场面;语言表达能力一般,不善人际交往,在这方面对自己很缺乏自信;喜欢随遇而安,不喜欢领导,强制别人。

2、 我的能力

a、我现在拥有的能力

英语,计算机基础技能,动物学、植物学专业基础知识及相应的实验技能。 b、大学期间要培养的能力

生物科学专业基础知识及相应实验、实践技能,培养较强的逻辑思维能力。这要求我专业学习上要做到扎实、稳固,还要多接触一些专业方面的知识,了解国际上本专业最新动态,多做一些本专业的实践项目,如URTP,挑战杯科技学术作品大赛等

我打算毕业后出国留学,因此英语必须达到很高水平,除了四六级以外,大四之前还要过托福、GRE,对英语的学习不能等闲视之

大学期间我还要提高与人交往能力,这要求我多参加学校活动,多与人接触,多积累经验,努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。

同时还要提高口语表达能力,经常是给别人讲一件事情时不能描述清楚事情的主要内容和重点部分,也无法表达其精彩细节,不能很好的组织语言表达出来,通常会显得描述罗嗦,条理不清,而且其中还夹杂着很多不必要的连接词和感叹词。

大学期间写作能力的提高也是一重点。生物科学专业做完科研以后有时要发表论文,没有好的文笔自然无法把自己的科研成果公布于众,食盐的舰只也就无法最充分地体现了。

c、我的价值观

我没有什么特殊的宗教信仰,是无神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别人如何,只是做自己觉得好的事情,喜欢帮助别人,乐在其中。

d、同学、老师对我的评价

学习刻苦、优秀,本性天真、单纯,缺乏社会实践经验,很搞笑,脾气好,细心,做事细致,但考虑事情不周到,对事情的人是肤浅,不能看到事情的深层。

二、职业生涯规划之SWOT分析

1、 我的优势

专业知识,专业技能掌握牢固,且对本专业知识的学习怀有极大的热情 性格属稍偏内向,安静型,心思细腻,做事认真,考虑问题比较细致

有较强的逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力

积极参加各种学术活动,现在正申报URTP项目

生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面

待人真诚,有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作

善于短期职业规划,而且能很好的完成计划任务

喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作

2、我的劣势

我准备大学毕业后去美国留学,但现在的英语水平远远不够高

实验操作技能与所需水平还有差距

计算机操作水平不够高

竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够 抗压力能力不强

与人交往和沟通能力欠缺,口语表达能力也不够好,与人交谈时沟通不利,表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清

怀疑自己的交往和沟通能力和口语表达能力,以致丧失许多锻炼自己的机会

做事不过果断,尤其事前作决定的时候瞻前顾后,老是犹豫不决,没有很大的恒心

组织管理人员的能力和经验欠缺

不善于长期规划,制定的计划经常会被打破

不喜欢机械行重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情

3、 外部环境的机遇

21世纪是生物科学的世纪,社会对生物科学的依赖会越来越强烈,生物科学的发展已被许多国家摆在发展的最前沿,其发展前景广阔

学校的实验教学条件很好,利于实验技能的培养、提高

学校周围有许多生物科学专业很强的学校,可以去听课

同学来自全国各地,有机会趁假期可以去全国各地作生物调研

4、 外部环境的劣势

国内高校毕业生择业的激烈竞争

家庭经济条件一般,不足以供给我出国留学

家庭没有社会人脉基础

没有进入知名的大学读书(但我对自己目前就读的学校还算满意)

生物科学类专业目前在我国发展不是很好,择业范围不广

出国留学专业规划书 美国留学前职业生涯规划书字

澳大利亚留学计划书范文6篇

为去澳大利亚 留学 制定计划,本文是我为大家整理的澳大利亚留学计划书 范文 ,仅供参考。
澳大利亚留学计划书范文篇一:
一、高中生篇

假如你是一下几种情况的高中生:

A.10年级及以上:7月份入读20周语言+高一(year 10)/高二(year 11) 【2月入学】;或者 10月份入读20周语言+year 10 /year11【四月入学】;

B.10年级以下:入读的intake比较灵活,可以考虑1月/4月/7月/10月入学; 此处需要特别强调一下入读主课时的年龄要求:

1.10年级不超过18岁,11年级不超过19岁,不过西澳地区中学的入学年龄相对其他州偏低;

2.不能倒读超过18个月;

3.至少要读满16个月主课。

C.高二完成或者高中 毕业 :

申请pathway(预科或者文凭课程)+本科课程;

D. 高中毕业:

.用高考成绩申请,直入本科;或者

入读大一文凭,通过后升读大二。

二、本科生篇

假如你是本科生:

A.大一在读:

完成大一课程申请澳洲本科;

B.大二~大三:

插班,一般国内大二读完插读澳洲大二;

C.大三在读:

插班,一般国内大三读完插读澳洲大三;

有5个学期成绩可申请部分大学研究生,6个学期可以申请所有大学研究生。

三、大专生篇

假如你是大专生:

A.大专在读:

可转读本科,如专业背景一致,可考虑学分减免,最短读1.5-2年;或者 可升读硕士,PQP+MASTER; MASTER直入 。

此处需要特别强调一下直入的要求:

所在国内大专院校有学位授予权,或者相关领域有2-5年工作 经验 。

以上便是涵盖国内学生留学澳洲的基本留学计划,对应的签证类型是:

*571 中学生签证

*573 预科+本科、本科、授课类硕士*570 纯语言签证

*572 TAFE技术文凭课程

*574 研究类硕士、博士
澳大利亚留学计划书范文篇二:大专生留学计划:
1. 国内3年正规大专毕业生,赴澳大利亚直读硕士学位。选择和大专相近专业,例如计算机,会计,国贸,商务管理,物流管理等专业,1.5年-2年毕业。

大专学生直读硕士推荐学校: 卧龙岗大学(4星大学)年学费15万左右 纽卡索大学(4星大学)年学费15万左右 西悉尼大学 (3星大学)年学费15万左右 查尔斯特大学(3星大学)年学费 12万左右 所获签证为学生签证附带打工签证。每2周可工作40小时。生活费和部分学费,可以靠打工赚取。每年生活费大约10万左右。

2. 学习两年毕业后,可以获得两年工作签证(全日制工作签证,目前澳洲20xx年全日制工作年平均收入为48000澳币,折合人民币30万左右)

3. 所需材料:护照复印件,2寸照片,大专毕业证公证书,中英文成绩单。最好有雅思成绩,如果没有,需要加读5个月左右英文课程。

4. 办理费用:付给移民局的签证费535澳币。体检医院收取体检费1000元左右。

5. 首次支付给澳洲的半年学费,5万元人民币左右。家庭只需要准备10万的资金,就可以实现澳洲留学硕士的梦想。

6. 总共4年时间,获得澳洲公立大学硕士学位加60万的收入!!!!找到雇主担保,可以移民获得绿卡。如果回国可以教委学历认证,办理大城市户口,购买免税车等优惠政策。 所有推荐学校均为澳大利亚政府公立大学,可在中国 教育 部涉外监管网上找到。
澳大利亚留学计划书范文篇三:高中毕业生留学计划
1. 高中毕业生,大学一年级在读学生,直接到澳洲读本科。3年毕业获得本科学士学位。 推荐学校:卧龙岗大学(4星大学)年学费13万左右 悉尼大学(5星大学,全球百所名校)学费20万左右 MONASH大学(5星,全球百所名校)学费20万左右 阿德雷德大学(5星,全球百所名校)学费20万左右 RMIT大学 (4星大学)年学费 13万左右 查尔斯特大学悉尼 (3星大学)年学费8-10万

2. 所获签证为学生签证附带打工签证。每周可工作20小时。生活费和部分学费,可以靠打工赚取。每年生活费大约10万左右。

3. 两年毕业后,可以获得两年工作签证(全日制工作签证,可以从事任何职业。目前澳洲20xx年全日制工作年平均收入为48000澳币,折合人民币30万以上)

4. 所需材料:护照复印件,2寸照片,高中毕业证公证书,中英文成绩单。大学在读,需要在读证明和大学成绩单。最好有雅思成绩,如果没有,需要加读5个月左右英文课程。

5. 办理费用:付给移民局的签证费535澳币。体检医院收取体检费1000元左右。

6. 首次支付给澳洲的半年学费,5万元人民币左右。家庭只需要准备10万的资金,就可以实现澳洲留学硕士的梦想。

7. 总共3年时间,获得澳洲公立大学本科学位加60万的收入!!!!找到雇主担保,可以移民获得绿卡。如果回国可以教委学历认证,办理大城市户口,购买免税车等优惠政策。
澳大利亚留学计划书范文篇四:
如果你打算去澳大利亚留学,最好在8到12个月之前就着手准备。如果你是高中生,准备去上本科。在就读高三期间就应该开始计划。对于准备去攻读硕士学位的大学生来说,从上大三开始准备比较可行。有许多环节需要事先考虑清楚,以免贻误申请和自己的前途。

在决定留美学习前一年到一年半的时间,你应该考虑以下问题:

你为什么要去澳大利亚学习?

哪一所大学是最适合你的?

你需要财政资助吗? 先期预算一下花费会使你清楚了解自己的经济实力是否能负担得起留学的所有花销。

找出学校入学申请和财政资助申请的最后期限,确定自己何时参加入学要求中提到的必考测验,因为考试结果必须在申请时一起寄送到学校。

报名参加入学要求中提到的必考测验。

将你的理想大学列表缩减到10到20所。

以下是一个秋季入学的计划书样本(时间均为估计值):

8月

联系学校,获得入学及财政资助申请表和学校相关信息;

报名参加入学要求中提到的必考测验 (TOEFL, SAT, GMAT, GRE等。) ;

申请办理护照。

9 – 12月

从当前就读学校获得正式成绩单;

请你的老师为你写推荐信(两封以上,具体看学校要求。);

向学校提交入学及财政资助申请资料;

确认成绩单和推荐信已寄往学校;

参加必考测验。

1 – 4月

必须在最后期限前提交申请,最好尽早提交;

等待学校录取 通知书 ,进一步了解你已申请的各所学校及其专业的优劣势,包括教学质量,接受比例,位置,学校大小,花费,是否提供财政援助,住宿条件,学校科研实力及国际学生服务是否完善等。

4 – 6月

收到学校录取通知书。最后做出决定去哪所大学就读,通过比较学校排名,奖学金等。尽快通知学校你的决定并寄回他们需要的所有表格,这样他们就可以开始为你的签证做准备。

回信通知 其它 学校你已决定前往某某大学就读,感谢他们给你这个机会。

资金准备:将资金存入一个澳大利亚银行账户;并确保自己有足够的钱应付机票和其它生活费用。

安排住宿(校内或校外)和医疗 保险 等事宜。

6 – 8月

向澳大利亚使馆提交签证申请;

作旅行计划;

联系学校国际学生办公室,告知他们你何时抵达,并确认学校是否提供新生校园导航服务;

确认你已经完成所有离开前的手续及准备。
澳大利亚留学计划书范文篇五:
尊敬的签证官 您好

我的名字叫×××,今年××岁。

为了提高个人素质,开阔眼界,我决定自费 出国 留学。通过一些资料介绍,我了解到新加坡是美丽、富饶,安全的国家。而且了解到新加坡能够提供多种专业课程和国际认可的学历。因此,我十分希望能有机会到新加坡读书。我的父母也非常支持我到新加坡学习,并能够保证提供我全部的留学费用。我会尽全力学习知识,及早回国,报效祖国。

我认为在新加坡的学习不仅能够提高我的英文水平,更能够开阔眼界,增长知识,学习到先进的专业知识,为今后学习工作奠定良好的基础,以便更好的服务我的祖国。 如果我的申请能够获得批准,我将会好好学习,并制定一份在新加坡留学的计划。 首先在新加坡??学院 学习英语 强化英文水平,然后选择一所适合我的学校,报读喜欢的专业,学成之后回到中国,为国家的建设贡献力量。 读书期间我保证做到以下几点:

遵守新加坡的法律及移民厅的各项规定,做一名合格的留学生。 遵守学校的各项制度,尊重师长,团结同学。 努力学习,争取以优异的学习成绩毕业。

最后,我希望能实现去新加坡读书的愿望。恳请批准。
澳大利亚留学计划书范文篇六:
一、学习和工作经历

我叫xxx,20xx年7月高中毕业后,考入了天津对外经贸职业学院。在 商务英语 专业学习。由于我刻苦学习在大二时我就通过了全国大学英语四级和六级考试,现在我又考取雅思成绩6.5的成绩,我不但英语专业成绩优秀其他科目成绩也同样优异。

二、求学动机以及选择贵国大学的理由

20xx年10月,我到天津博大兴远电力工程公司实习,在实习期间我工作积极努力,得到公司领导的好评;但我自己深深感到电力知识的缺乏和不足,仅靠我在高中所学的电学知识很难胜任这里的工作。如果我将来要在这个公司发展,继续深造的想法越来越强烈,更何况我从小就有一个要当工程师的梦想。

经过仔细考虑,我决定考取加拿大阿尔伯特省北阿尔伯特理工大学的“电气工程”(或“仪器仪表工程”)专业学习深造。我深知加拿大优越的教育制度、雄厚的师资力量以及安全的学习环境都是我留学深造的首选。

三、留学时间安排

具体时间安排:20xx年9月至20xx年5月进行三年的专业知识学习,20xx年6月学习结束后回国。

四、留学费用问题

关于我在贵国留学所需费用,我父母在国内经营一家影楼多年有一定的积蓄,前年影楼又增添了婚纱摄影、婚礼婚庆业务,影楼的收入较以前有大幅增加。另一方面我表姐XXX全家在埃特蒙顿有固定的工作和充裕的住房,他们愿意为我留学提供住吃住。我父母只为我提供留学期间学习的费用;由于我是家里的独生子,他们没有其他负担,靠他们稳定的影楼收入来供给我在加拿大留学是没有问题的。

五、回国理由及对未来憧憬

出国留学专业规划书 美国留学前职业生涯规划书字

留学前的职业规划书范文1800字

很多人在大学初期都写过自己的职业规划生涯,那么对于出国留学的同学来说,出国留学前的职业规划书该怎么写?这是很多学生比较感兴趣的问题,和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯,欢迎阅读。

我的职业生涯规划书

大学生职业规划课后论文

职业生涯是每一个人都必须经历的过程,是每一名大学生都要面临的选择。通过职业生涯规划课程的学习,我对自己的职业生涯做了如下设计:

一、职业规划之自我认知 合力留学网

一个有效的职业生涯设计,必须是在充分认识自我和相关环境的条件下进行的。对自我及环境了解得越透彻,职业生涯设计就会越实际。我通过对自己以往的经历和经验及SWOT进行分析,找出了自己的专业特长与兴趣点,这是职业设计的第一步。

一优势分析:①曾担任院刊我部副主编,有较好的文字功底和文案设计能力。②有近两年的班干部经历且学习成绩优异,专业成绩突出,获过相应奖励。③在校期间曾参加过酒店服务和手机销售的实践活动。④一直都严格要求自己,相信优秀是一种选择,并将成为习惯。

二劣势分析:①独立性强,很难与他人默契合作。②双重性格,情绪不够稳定。③心

胸不够宽广,有时候容易钻进死胡同。④对数学、物理、化学、生物等自然学科方面的知识欠缺且没有兴趣,对数字不敏感。

三环境分析:①世界政治局面呈稳定态势,各国各地经济文化交流加强,我国正为构建和谐社会而奋斗。②我国经济已转向市场型经济,对人才的需要多种多样,其中对专门类的高素质技能性人才需求大。③从旅游业从中国改革开放以来,一直发展迅猛,是第三产业的重要支柱。在北京举办08年奥运会后,给入境旅游注入了生机,国内旅游也如火如荼的开展着,生涯设计职业规划旅游已成为人们的基本需要。④导游工作充满了挑战和激情,要真正当一名优秀的导游人员比想像的要难。

四人际关系分析:①《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”这也是我的交友观,同正直、宽厚、知识渊博的人交朋友。②交朋友我认为真诚和宽容最重要。③对于刚入社会对很多情况都不熟悉,应主动请教,谦虚学习,建立新的人际关系网。④在不影响正常的人际关系情况下,在任何情况下都要有一种霸气,毕竟这是一个适者生存的世界,有的时候要学会强悍。

二、目标规划

目标是制定职业生涯规划的关键,也是职业生涯规划中最重要的一点。有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。 总体规划:到老的时候不会因碌碌无为而悔恨。

阶段规划:22—23岁,当一名合格的导游员。

23—25岁,当一名优秀的导游员。

25—30岁,当一名兼职导游员,开始用积累的资本的进行一些投资,业余进行文学创作,为一些杂志投稿,发表自己的文章。

30—40岁,开一个自己的店,是主题商店,目前想的是咖啡店或者书吧。

40—50岁,把店面经营得很有知名度,开分店。

50岁以后,去学一门外语,重新成长一次。

三、职业路线

选择适合个人特点的职业。职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成败。据统计,在选错职业的人当中,是事业上的失败者。在职业确定后,还要选择发展路线。

我的职业计划是先就业,后创业。先要从了解社会开始,了解社会的人和事,从中成长起来。尤其对自己所从事的行业和将来要进入的行业要精通。

四、职业生涯规划策略

一个好的策略是通向成功的捷径。为了实现我的生涯规划,首先,我要顺利拿到大学专科毕业证,在明年的上半年结束自学考试,拿到本科毕业证。其次,在明年的实习中争取进到一家大点的旅行社,工作和学习兼备。然后成为旅行社的一名专职导游,生涯设计职业规划不断扩充知识技能。在当导游的过程中我要同时关注市场营销和策划方面的知识,为下一个目标做打算。最后,为了要开好自己的商店,除了辛劳,还要有经商的好理念,对目标市场了解,还要有创新,最重要的还要有原始资本和人脉。在就业和创业的过程中,要坚持学习。

五、大学生职业规划修正

因为事物是在不断的在发展变化的,我所做的职业生涯规划也应根据实际情况做出相应的修正,以适应其变化发展。

正如“木桶理论”所讲,只有桶壁上的所有木板都足够高,木桶才能盛满水。人才的能力、学识只是其中的一块木板,我深深的知道只有自己的心理素质、道德水平等其他木板都与之相匹配,再加上生涯规划这一牢固的铁圈巧妙地引导学生进行组合、加固,木桶才能装进更多的水,产生从“人”到“才”的质的飞跃!

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