2023-12-17 06:35:52 | 合力留学网
当然不合理,这可是“有偿补课”,政府是坚决抵制的。
我记得以前我们的“兄弟”学校提前开学,而且是有偿补课,每人要交1000块,结果还没等学生去学校,校长就被请去喝茶了,可以看出政府对“有偿补课”的态度。
那为什么学校要进行有偿补课,无偿补课他不香吗,又可以调动学生的积极性,还能更好地学习。但是, 所有免费的午餐都是有人帮你付了钱的, 一个学生从小学开始,到中学结束,都是 义务教育 ,义务教育原则上是不收学费的,但是老师要工资,学校要生存,这钱哪里来,当然是政府贴,那么这个补课学校不能贴钱吗?
首先,这个时间段并不属于老师的工作时间,如果想把老师留在学校,肯定要 加班费 ,不要把老师想成圣人,老师也是普通人,也要养家糊口,也有生存压力,不要强行道德绑架老师,这也是不道德的。还有,就算政府贴了这些钱,那后来的发展谁能预测?一个学校这样,势必会越来越多的学校效仿,政府拿出来补贴教育的钱已经很多了,政府也还有很多项目需要钱,不要把中央都想象成印钞机。
而且这也不是自愿的,更加不行了,这在市场上叫强买强卖,除了领导,老师和学生都深受其害。
那么学校该怎么做才能更好地解决这个问题呢?我上一篇文章里有提到“公平”,那么在这里的体现就是“举报其他学校有偿补课,成为整个教育界的一股清流”,当然我也只是说说,学校领导们听听就好。
今天题主提到的这个问题其实没有很大的意义, 合理吗?当然不合理 ,但是即使不合理又能怎么办,所有人都知道很多事情违背了 自然规律 ,就如同现在的教育界,但是你能做什么?也不过是在网上发泄一下自己的情绪,当你以为很多人赞同自己,以为这件事要被大众知晓时,结果还被压 热搜 ,微博不会给你推, 百度会呀。
不管是留学美国还是移民美国,总之,越来越多的家长把孩子送到美国去读书,但真正的美国教育是什么样的呢?是社会上广泛认为的轻松的、在“玩乐”中学习,没有太多的学习压力,与中国教育截然不同吗?
那么,真实的美国教育到底是什么样的?
86我 为大家分享真实的美国的教育,以及对家长们提出一些建议:
首先,大部分人的认知是,在美国,孩子学习很轻松,学习压力小,那是不是就可以任由孩子们自由发展,补课是不是就不存在了?或者,补还是不补?
“如果一年前你问我,我答案可能是不补,但是当我的孩子上学前班之后,我的答案是补,而且尽可能地要多补。”
在美国,孩子们在学校接受教育的时间很短,如果想在某一个方面有所成就,课后班的花费就非常大,而并不是每一个美国家庭都能够负担得起,所以才在国内看到“美国的孩子都不补课”的一类新闻。但是,你要知道的真相是,不管是印度人、韩国人、犹太人,还是那些高净值的美国白人家庭,他们都会花大量的费用在孩子的教育上面,尤其是课后教育。
所谓补课,其实并不仅仅是数学、英语,或者物理、化学等基础课程,更多的是在孩子所感兴趣的某一个方面,进行不断强化和增强。比如有一个朋友的孩子学习网球,当孩子有一定的基础之后,想要在网球领域有更进一步的提高,基本上每周至少要有一次补习,每次是125美金,换成人民币也是一笔不小的开销。隔壁的犹太人邻居,孩子目前高二,喜欢音乐、唱歌、吉他,所以每周会请专业音乐老师上门上课,同时父母还要带他去全美各地的大小演唱会、大小舞台参加节目、参加各种各样的比赛,这些都是自费花销。 合力留学网
所以,在美国的补课,你可以理解为在孩子喜欢的并感兴趣的方面不断强化,不断给予支持,让他能在自己喜欢的领域越走越好。
其次,这就涉及到了美国教育的学习内容。其实在课堂上学的都差不多,可能只有难易的区分。然而,真正的学习不仅仅是课堂上,还有很多课外的内容。为什么美国的教育很轻松?因为学校是在给你足够的时间和空间让你去发展自己的特长,让你去找到自己真正喜欢的东西,从而去加深强化。这才是美国的教育,不是不补,而是在以希望强化、希望有所建树的领域,要不断地投入。其实,美国的学习一点都不轻松。
关于学习的方法也有很多种,可以自学,可以父母教育,或者送到各个教育机构。美国教育很好的一点是,孩子在3岁之前都可以参加一种课程,每个课程只有四节课,可能每周去一次,一个月后可以看到孩子喜不喜欢。如果特别喜欢某一种,而目前的课程已经不能满足需求的时候,可以去更高级课程,完全是基于孩子的兴趣,而不是强迫他一定要在某一领域去变得很强。
最后,作为家长,也有一些建议给大家进行分享。
第一,既然选择移民,能早就早。美国的小学相对轻松,初中是过渡,高中才是让你不断提高压力去申请好大学的最重要阶段。如果没有从小学到初中的八年时间来形成美国的学习习惯和方法,到高中才开始适应是很难接受的,除了学校的文化、氛围难以融入,朋友的缺乏也会让孩子内心非常痛苦。
第二,如果想让孩子在美国接受教育,父母的陪伴是最好的教育。要知道,再好的寄宿家庭也不如父母的陪伴。
第三,鱼和熊掌不能兼得。很多家长希望孩子英语很棒,中文能听能说能读能写。但要知道,如果孩子大学毕业之后一直在美国发展,在中文领域几乎完全用不到写,不要给他们太大压力,反而可能得不偿失。
第四,作为接受传统教育的父母,孩子应该补课,而且必须补课,但要补他们有兴趣的内容,而不是不擅长的。这一点和中国教育是相反的,中国的教育是哪个不好补哪个,但在美国,反而应该是哪个更好补哪个,成为孩子的一项专长。
第五,不以一时成败论英雄,去名牌大学有很多种方法。举一个具体的例子,朋友的孩子在美国读高中,因为没有小学和初中的积累,在申请大学时不是很具备优势,无奈之下孩子读了社区大学。但在美国,社区大学的学分和绩点,也可以带到正规的名牌大学里,所以孩子在社区大学的前两年非常努力,所有成绩全是A+,在今年拿到美国UC系统五个大学的offer,最后选择了加州大学尔湾分校。所以,不像国内,高考成绩决定一切,在美国,你可以有很多方式实现你的梦想。
第六,父母的自我提升是对孩子的最大帮助。因为,如果父母不去先提升自我认知,你就无法给孩子找到最好的教育机构和最好的老师,找到相关的兴趣班和夏令营,让孩子去提高、去展示个人能力。
86 我: “望子成龙、望女成凤”不单单是国人父母的期许,世界上的父母们都是一样的心情。但也许国外的教育会更注重从孩子的角度出发,毕竟,兴趣是最大动力。而且,每一个卓越从来都出自刻苦的努力和追求,在中国是这样,美国同样如此。
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