澳门科技大学药学专业怎么样

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本文目录一览：

• 1、澳门科技大学药学专业怎么样
• 2、澳门科技大学硕士学历怎么样
• 3、澳门科技大学怎么样

澳门科技大学药学专业怎么样

澳门科技大学药学专业还不错。

1、澳门科技大学概况

澳门科技大学建校于2000年，发展迅速，已成为澳门规模最大的综合型大学。2023年，位列英国《泰晤士高等教育》世界排名250强及世界年轻大学排名26名。

澳门科技大学致力为社会培养各类高质素人才，推行教研并重政策，注重办学特色，追求卓越，使学术发展不断踏上新台阶。

2022年5月，大学成为了澳门第一所成功全面通过英国高等教育质量保障局（Quality Assurance Agency for Higher Education，QAA）高等教育素质评鉴——院校认证（Institutional Accreditation）的高校。

2、药学学士学位课程介绍

药学学士学位课程包括公共基础课、药学基础理论课、药学专业课、药学相关选修课、药学实习，完成规定学分并通过考核后，将获授药学学士学位。

药学实习I-III将于第二、三、四学年结束后的暑假或大学批准的其他日子，在本澳或境外的医院药房、社区药房、制药企业或研究机构进行，为期共360学时（包括药学实习、社区药房实习和专题研究），内容涉及药房配剂、医院临床药学和药物专题研究等领域。 合力留学网

其中专题研究是在教授指导下进行科学研究，以培训同学从事药物工业界或科学研究的基本工作能力。

3、师资力量

学院有全职教学人员28名，其中讲座教授2名、教授3名、副教授12名、助理教授11名；有特聘教授13名，其中中国工程院院士4名；有兼职教师34名，其中讲座教授1名、讲席教授1名、教数嫌授20名、副教授3名、研究员7名、主治医师1名、主治医生1名。

澳门科技大学学术资源

1、馆藏资源

澳门科技大学图书馆在校园内有两个馆区，N座主馆区服务面积9000平米，提供约1077个阅读座位。

I座图书馆自习区24小时开放，提供约300个阅读座位；图书馆馆藏超过800万件：包括超过169万种图书(含电子书)，8万多种全文期刊，1800多种报纸，600多万篇学位论文，超过300种电子资料库，8000多册多媒体光碟。

2、学术刊物

《澳门科技大学学报》是由澳门科技大学主办的综合性学术期刊，为半年刊，每年6月和12月出版。

学报主要刊登大学各专业的最新研究成果，主要包括资讯科技、医药学、管理与经济学、法学以及教育改革与教学研究五大板块；同时用“补白”的形式反映科大科研进展、学术动态、大学建设、服务澳门、教学研究以及每周一次的“大师讲座”和学生科技活动等最新资讯。

澳门科技大学硕士学历怎么样

澳门科技大学的硕士学历是国内认可的，这一点完全可以放心。相对来说在广东的认可度会高一些，而在其他省份则可能要低一些。
👨‍🎓回内地工作
回内地工作应该还是不难，但要找到理想工作可能和国内的硕士毕业生一样会有难度，其实研究生毕业后的就业主要取决于各人的能力、机会和态度。
🌍英语优势
和国内一般大学的研究生相比，没有明显弱势反而有英语优势，但和国内的重点大学特别是名校相比可能会处于劣势。
🤔各人能力、机会和态度
具体还是看各人的能力、机会和态度，没法简单回答。

澳门科技大学怎么样

澳门科技大学属于澳门人文景观的著名景点。
澳门科技大学是澳门回归祖国后不久，经澳门特区政府批准成立的一所全新的、以培养应用型人才为主的综合性大学。她以培养学士、硕士及博士等各种学位的高级专门人才为己任。大学校园座落在幽静美丽的澳门凼仔岛上，依山傍水景色宜人。校园整体建设预计超过8亿元澳门币。第一期工程已于2001年竣工，目前填海造地工程很快完成，规划中的二、三期工程即将展开；待整项工程完工后，将是一座拥有先进教学、科研设施，生活和学生活动场地完善的现代化校园。
澳门科技大学创校时设有四个学院：信息科技学院、行政与管理学院、法学院、中医药学院；同时招收攻读学士学位、硕士学位和博士学位的学生。由于得到内地一批著名高校的支持，一半以上师资来自清华大学、北京大学、南京中医药大学、复旦大学、南京大学等名校。他们学术造诣高、教学经验丰富，其它教师聘自本澳、台湾、香港和欧、美及澳洲，大学充满生气蓬勃的国际化学术氛围。为了加强研究生教育的管理和大力促进持续教育的发展，又先后增设了研究生院和持续教育学院。
校园内装备了目前最先进的计算机网络，采用千兆宽频光纤网以及先进的两网合一技术，具有无线入网功能，计算机实验室全部为LCD液晶显示器，并有多个设施先进的教学实验室、仿真法庭，现正在筹建现代化的专业科研实验室。为了尽快提升澳科大的学术水平，在短短的三年多时间里，已多次举办高水平的学术研讨会，完成了多项科研课题；现正组织开展信息科技、中医药等领域大型课题的研究工作；今年在澳门举行的第五届管理国际会议，将进一步推进学术研究的国际交流和合作。
为了把学生培养成高素质、有竞争力的优秀人才，大学不断修订和完善教学计划；重视扎实的基础和实践能力的培养，增加了通识教育课程，并大力改革英语教学，确保学生较强的英语应用能力，逐步达到全英语授课的要求。大学还注重高品位校园文化的营造，充分发挥第二课堂在人才培养中的功能。大学与欧、美、澳洲及东南亚一批大学签订合作办学协议，双方互认学分或互换学生，为澳科大学生走出国门、走向世界创造了良好的条件。此外大学对学生学习和生活的管理以及课外活动的组织和安排也将是科学和周到的，可以保证学生的全面发展，培养品学兼优的专门人才。

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